孩子喋喋不休地说着自己不知道的动画片……因为忙而不理的父母后悔的合理理由

不败交易花 • 2024年4月5日 pm10:22 • 交易学院 • 阅读 220

孩子喋喋不休地说着自己不知道的动画片……因为忙而不理的父母后悔的合理理由

※照片为示意图※本文是西村创《中考开始方法》( KADOKAWA )的一部分重新编辑而成。

■在游戏和动画的故事中也能培养逻辑性思考。即使在日常聊天中，用一个字来表达对孩子反应的钦佩，孩子的逻辑性思考也会随之成长。在日常对话中，孩子意识到如何倾听孩子的话语，孩子会对自己喜欢的东西产生热情的语言热烈说话时的孩子说:“希望你能接受这个想法！ ”，想设法让对方明白地表达的心情应该越来越高涨。

要想让对方明白地表达，就需要整理复杂的东西，简单地表达。这是逻辑思维的基本。不仅仅是坐在桌前学习的时候，在孩子们谈论游戏和动画的时候等日常的聊天中，也会培养逻辑性的思考。

亲子沟通顺畅，最终关系到孩子的逻辑性思考。那么，为了从父母和孩子的日常对话中培养孩子的逻辑性思考，父母应该怎么听呢？我将具体列举五个要点。

■反应大，否定少帮助扩展1集，首先，帮助扩展话题吧。话虽如此，也不是什么难事。请试着比以前稍微加大一点反应。光是这样就能提高孩子想说的心情。

父母和孩子一起笑“哇，好厉害！ ”他大声点头，孩子就会放心，知道的东西会不断地说出来。试着比以前稍微增加一点反应，营造孩子容易说话的气氛吧。

2否定很少的我们这样接受过昭和教育的一代人，父母、老师、上司对我们说了很多“不要做”。虽然脑子里知道不能说否定自己孩子的话，但不知不觉就会像之前自己说的那样说“那是不行的”。

因此，当你想否定“我现在很忙，不行”或者“那不一样”的时候，建议换成猜谜。

例如:“等一下，现在妈妈在做什么呢？ ”，让孩子想想。于是孩子说:“你在洗碗啊。那你也许可以等“结束了就来吧”。没那么顺利，“讨厌。现在就来！ ”之后，他说:“那你能帮我洗碗吗？也可以提议“一起做的话会早点结束哦”。

用猜谜和建议代替否定的语言，可以成为逻辑性地思考谁在做什么的契机。

■10岁孩子的日语水平是“父母的英语会话水平”3如果突然让你从父母不会说得太多的现在开始用英语做自我介绍，你会怎么想？如果不是相当习惯英语的人，应该会慌张。这种慌张的感觉就是孩子的心情。

10岁的孩子只接触了10年日语。也就是说，可以说是和学习了10年英语的父母的英语会话水平差不多的日语水平。在那种状态下很难流畅地说话呢。

父母说得太多的话，日语水平还很差的孩子会停止思考。所以，比起父母说话，“嗯，然后呢？ “原来如此，那样做了怎么办？ ”一边附和着催促下一个人，一边听他说吧。这样，孩子就可以放心地继续说:“你还在听我说自己的话呢。”

4问5W1H问题5W1H是客观地传达事情的六个要素，即When (时间)、Where (地点)、Who (主体)、What (目标物)、Why (理由)、How (手段、方法)。从孩子的聊天中引出5W1H时，稍微改变一下措辞，鹦鹉学舌就好了。

例如，一个孩子说:“下个星期天在公园踢足球！假设你说:“我骑自行车去一趟。” 在这种情况下，在5W1H中，已经传达了When、Where、What、Why、How吧。

于是，“下星期天要去公园啊，你和谁一起玩？ ”等，一边回鹦鹉，一边询问说明中没有包含的Who。这样，孩子就会掌握正确传达事物的能力。

■成绩好的孩子的父母共通的“会话内容”5通过教孩子学习，最能学到的是教过孩子的本人。因此，用自己的话把在学校和补习班学到的东西重新告诉父母，会加深学习。孩子把学到的东西告诉父母，是家里能做的最大的复习。

在西村创《中考开始方法》( KADOKAWA )补习班，对成绩不断上升的学生家长们说:“你在家里有什么帮助孩子学习的吗？ ”我问了一下。

于是，“没做什么特别的事。很多家长说:“学习内容对我来说已经很难了，我只是让孩子一个劲儿地教我当天上课学到的东西。”

没有必要勉强教孩子学习。比起父母拼命把学习内容放在脑子里照顾孩子，从孩子那里学到的东西，学习效果要大得多。

父母善于倾听，就能提高逻辑、思维、力学能力。平时，孩子就会对你微笑吗？临近考试，就顾不上听孩子说话，也顾不上笑着接待孩子了。在孩子很小的时候，离考试还有时间的时候，倾听孩子的话，笑着引出话题吧。

父母如果善于倾听，孩子就能同时提高逻辑思维和力学能力。和孩子一起笑，点点头，一边承认“你教得很好啊”，一边不断和孩子交流吧。

■听孩子说话的时候，稍微增加一点反应，营造安心说话的气氛。 ■不要一开始就否定，而是做猜谜和建议。 ■父母不要太多嘴，问5W1H的问题，让孩子教你学习。 ■平时的交流的积累，会在入学考试前夕建立不可动摇的亲子信赖关系。 ———-西村创报考指导专家早稻田学院、骏台、河合补习班Wings等，指导经历25年以上。在新毕业入社的早稻田学院，入社第一年在学生课程满意度全体讲师中闪耀着第一名的光芒。在骏台担任新加坡分校讲师，作为当时第一位20多岁的校长担任香港分校校长，取得了历史最高的合格实绩。在河合塾Wings担任讲师、教室长、区域经理。现在以研讨会演讲、书籍执笔、“二斑老师应试指导专家”的身份，以YouTube发布等为中心活动。著作有《中学历史有趣的书》( KADOKAWA )等很多。 ———-

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 1296334825@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.fx002.com/16377.html

孩子喋喋不休地说着自己不知道的动画片……因为忙而不理的父母后悔的合理理由

相关推荐